Dalam beberapa waktu terakhir, dunia pendidikan anak usia dini (PAUD) mulai mengenal istilah Pembelajaran Mendalam dan koding. Jika sebelumnya koding hanya identik dengan dunia teknologi dan mahasiswa informatika, kini konsepnya diperkenalkan sejak dini dengan pendekatan yang sesuai tahap perkembangan anak. Koding untuk anak usia dini bukanlah menulis kode rumit, melainkan kegiatan menyenangkan yang melatih logika, kreativitas, serta keterampilan memecahkan masalah.
Perencanaan Pembelajaran Mendalam
Agar pembelajaran di PAUD berjalan optimal, guru perlu merancang tahapan pembelajaran secara sistematis: